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El Dr. George Martin cuenta con una impresionante carrera de 24 años como figura influyente en el campo de la educación. Proveniente de un pequeño pueblo en el centro de Illinois, obtuvo su Licenciatura en Ciencias en Biología con especialización en Formación Docente de la Universidad Estatal de Illinois. Posteriormente, continuó con sus esfuerzos académicos y obtuvo una maestría en administración educativa con especialización en currículo e instrucción, seguida de un doctorado en liderazgo educativo de la Universidad del Norte de Arizona.

A lo largo de su trayectoria profesional, el Dr. Martin ha abierto y reformado escuelas en todo el país, se ha desempeñado como maestro de secundaria en diversos entornos, demostrando su versatilidad en entornos suburbanos y urbanos. Su amplia experiencia administrativa incluye funciones como Jefe de Departamento, Decano de Asuntos Estudiantiles, Director Ejecutivo de Educación, Subdirector, Director y Superintendente Adjunto y Superintendente de Escuelas. El compromiso del Dr. Martin de fomentar sistemas educativos inclusivos y culturalmente receptivos es evidente en su dedicación al desarrollo profesional, el reclutamiento y la retención del personal y a la creación de experiencias de aprendizaje enriquecedoras para todos los estudiantes.

La Sra. Ripps, administradora certificada e instructora de discapacidades del desarrollo K-12 en Arizona, tiene una formación educativa impresionante. Obtuvo su certificación en Administración de la Universidad Xavier y una Maestría en Educación Especial de la Universidad de Cincinnati. Con su amplio conocimiento y experiencia, la Sra. Ripps se ha desempeñado como profesora adjunta en la Universidad Miami de Ohio y la Universidad Xavier, donde ha enseñado a estudiantes con discapacidades desde la escuela primaria hasta la secundaria. Además, ha desempeñado diversas funciones administrativas en entornos de primaria, secundaria y preparatoria, incluida la de supervisora de educación especial.

La Sra. Ripps está profundamente comprometida a capacitar a sus estudiantes para que alcancen su máximo potencial, tanto académica como personalmente. Ella cree en fomentar el aprendizaje activo y el desarrollo de habilidades para prepararlos para el éxito en una sociedad en constante evolución. La colaboración, la comunicación abierta y el establecimiento de relaciones positivas con los estudiantes, las familias y el personal son valores que la Sra. Ripps valora. A través de estos principios, se esfuerza por crear un entorno de aprendizaje inclusivo y de apoyo donde los estudiantes puedan prosperar.

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